El proceso de alfabetización en el Nivel Primario comienza mucho antes del primer grado: inicia durante el Nivel Inicial, donde se trabajan aspectos fundamentales que sirven como base para el aprendizaje de la lectura y la escritura.
La alfabetización es un proceso cuidadosamente diseñado que se consolida a lo largo del Nivel Primario. Nuestro enfoque combina estrategias estructuradas con actividades creativas y significativas que buscan no solo enseñar a leer y escribir, sino también desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales esenciales para el aprendizaje integral.
Cuando los alumnos ingresan a primer grado, comenzamos con un enfoque muy estructurado, especialmente desde los primeros meses del año hasta, aproximadamente, septiembre. En esta etapa prestamos especial atención a indicadores como la participación en conversaciones, el enriquecimiento del vocabulario y el desarrollo de la oralidad, entendiendo que estos aspectos son fundamentales para el progreso en la alfabetización.
A medida que los alumnos avanzan en sus aprendizajes, el enfoque se vuelve más equilibrado, promoviendo la escritura autónoma y espontánea. Los estudiantes comienzan a experimentar el lenguaje de manera creativa y a expresar sus ideas de forma libre.
La lectura se enriquece a través de cuentos tradicionales como “Tomasito”, “Pequeño Dragón”, “Los tres chanchitos”, “Caperucita Roja” y “Ricitos de Oro”. Estas narraciones no solo fomentan la comprensión lectora, sino que también permiten a los alumnos conectar con relatos culturales significativos.
La escritura a través del maestro es una estrategia que implementamos durante este proceso, ya que proporciona un modelo claro que los alumnos pueden seguir mientras desarrollan sus propias habilidades. Además, utilizamos recursos lúdicos como canciones, poesías, adivinanzas y trabalenguas, que aportan dinamismo y diversión al aprendizaje.
En primer grado, monitoreamos cuidadosamente el avance de cada estudiante a través de indicadores específicos que nos permiten evaluar su progreso, como:
- fluidez lectora
- capacidad para participar activamente en conversaciones
- uso y enriquecimiento del vocabulario
- desarrollo de la oralidad y la comprensión lectora
- reconocimiento y uso de los distintos tipos de letras
En María de Guadalupe, entendemos que la alfabetización es mucho más que enseñar a leer y escribir. Es un proceso que prepara a los alumnos para interactuar con el mundo, expresar sus ideas y comprender su entorno de manera crítica y creativa.
Por eso, trabajamos con dedicación para acompañar a cada estudiante en su propio ritmo de aprendizaje, promoviendo no solo sus habilidades técnicas, sino también su desarrollo emocional y social. De este modo, la alfabetización se convierte en una herramienta transformadora que les abre las puertas al conocimiento y les permite explorar el mundo con confianza, curiosidad y entusiasmo.
Cecilia Brondo, Directora General Colegio María de Guadalupe
